风里梧桐花的味道

风里梧桐花的味道

春天，这样一个美丽的季节里，梧桐树开满了花，那些风里的梧桐花的味道，还有年轻的梦……

我不知道，你为什么会这样厌倦生命，难道，是世界给你的太少了吗？你静静地站在风中，阳光下，树叶在你脸上投下阴影。

“年轻，是一首太难懂的诗，我不懂，然而，我们就不曾有过年轻吗？在没有体味到人生中美好的事物时，你怎能说，你太累，只想逃避？”

我一字一句地对莹说出了这样的话，她是我的一个学生。她有着细腻而敏感的心。她会为风里的梧桐花而流泪，她能写出看了让人肝肠寸断的句子。

也许，我算不上是一个好老师，我想不出任何话来安慰她，在我们真正互相认识之前。只是觉得，怎么会有如此和年龄不相称的忧郁呢？上体育课时，别人都在操场上打闹，她却一个人呆望着窗外。她喜欢把心事藏在日记里。我以为，她永远也不会做出这样的举动：把她的日记本交给了我。

她能断定，我就不会看轻她？在那些大胆吐露的文字背后一颗渴求真爱、浪漫的心。

她爱看《流星花园》，她就生活在那样一个用流星细细编织的梦里。

日记中的他，我认识，从前我班上最让我头疼的学生。个子高高的，家里还算比较富裕，虽不能说帅，但和戏里的道明寺也有几分相像吧。

“他从未和别人说过道歉的话，但那次竟对我说了……”

他们的交往，可能，真的就像戏里所演的。他的霸道，在一年的学习生活中，由最初打闹的厌恶变成爱慕（也许还不能这样说）而深深映在莹的记忆里。

你们评价一个男孩子的标准是什么呢？难道就因为他长得高大、或是帅吗？

莹说，不知道，也许吧。很多人大概就是这样一个标准。

“期末考试那天，他匆匆从我面前经过。从他的眼神当中，我看得出他很难过，他很希望我能说点什么，我什么也没说。……现在我真的好后悔，为什么不对他说出我的真实感受？……”

“很想写信给他，有好几次，我写了，但又把它烧了……”

莹的日记写得很直白，文笔很优美。我心里有一种深深的惶恐。又有一种无奈的庆幸，至少，她没做什么，只是在她的心里有一个结。这个结没有千缠百绕，然而却那样若隐若现地存在着。

“我喜欢在沐浴时思考问题，每次沐浴的时间，没有超过一个小时，我是不会出来的。有专家说，在我们这个年龄阶段，对异性产生好感是正常的。然而，这就像不会游泳的人，即使落到了水里，也要坚强地爬上岸，不能任由自己沉下去。”

突然觉得，写这番话时，她应该有大彻大悟的轻松吧。一直都不曾把她当作一般的学生对待，看来我的想法是对的，她很清醒地面对自己的感情。她也能做出正确的选择。可是，究竟她为何要这么消极度的对待生命？

“我的外公死的时候，我躲在门后哭泣……从小，爸爸妈妈就把我扔给了奶奶，他们在物质上我要什么就给什么，可是，他们根本不曾了解我真正需要的是什么。……所以，我不愿和他们呆在一起，即使是他们难得一次回老家团聚的时候……”

看到这里，忽然又想起了我的奶奶，让我留下一生中永远伤痛的人。她让我知道，什么叫珍惜。只恨我明白得太迟了。也许，天下父母亲不可能个个都了解孩子，那些终日为生计劳碌奔波的人更是如此，十四岁能懂什么呢？也许，这该是她厌弃生命的真正原因，孩子们渴望被理解，渴望心与心的交流，这恰恰是大人们所不能给的，就算是一个比他们大不了多少的老师，真正能做到的又有多少呢？

梧桐花静静地落了一地，那些风里的味道，每一朵花都像是一种心情。年轻的，真诚的，热情的，敏感的，快乐的，忧伤的……爱情也好，亲情也好，友情也罢，每一个人都经历过这样一段过程吧，从花开，到花落。

真希望在经过这样一个过程之后，大家能成熟一点，善待生命……

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